相較於去年充滿希望的回顧文，今年反而有點寫不下去，這種退縮的感覺，大概就是今年的寫照吧！若要用簡單語句總結今年，我會說「在各種不確定中做出選擇」。
身為大四生，差不多要正式進入社會，換句話說，人生最自由的時間可能所剩無幾。對於自己有什麼能力，老實說有些沒自信；對於要把握機會體驗的事情，也深怕遺漏。但時間往往從一來一往的猶豫間溜走，一晃眼又到了年底。
身為大四生，差不多要正式進入社會，換句話說，人生最自由的時間可能所剩無幾。對於自己有什麼能力，老實說有些沒自信；對於要把握機會體驗的事情，也深怕遺漏。但時間往往從一來一往的猶豫間溜走，一晃眼又到了年底。
今年主要修習本系與新聞系必修課，對不擅背誦的我來說，可討論與發表想法的課程總是精神飽滿。例如「日本名著選讀」閱讀戰爭期文學作品，雖不太了解文本分析的方法，不過透過課堂上交互討論，漸漸地能與作者心中的想法連結。又如「基礎採訪寫作」，選擇了上課風趣但週週有作業的教授，他強調學生自己動手作、動手學，而不給予標準答案。一學期下來除找資料、讀參考資料，更須克服不擅與陌生人交談的障礙，在校園採訪後寫成報導，但也因此多了思考「報導與採訪為何」的空間，以及人際互動的經驗。
然而，踏出腳步嘗試未必都是順利的。若要取得雙學位，必須參與新聞系的實習報紙，原本以為能以「基礎採訪寫作」的基礎更上層樓，但實際參與後才發現之間的落差較預期更大。在進退兩難下仍決定退一步，在第一期結束後退出，不再追求雙學位而改輔系。
修習新聞相關課程，主要希望認識媒體本身，以及媒體與社會互動情況，並非一定要走傳播業。雖說具實務經驗當然更好，但這種運作模式實在與個性不合。老實說即便到現在，仍會擔心自己下錯決定，因為克服這個難關，說不定能讓自己有些改變，但也不能排除硬是留下來，反而因心理因素而崩潰。無論如何，對考高中和大學都相對順利的我來說，能鼓起勇氣作此決定也許就是種進步，是好是壞有待未來才能知曉。
所以這樣看下來，一開始雖說不了解自己能力或個性，但其實也並非一無所知。談自己優點很沒說服力，但我應該具一定的資料蒐集與彙整能力，課堂發表所獲得的評價也不算差（這也未必是好事，因為有批評或建議才能進步）。興趣方面，則包含社會議題、運輸、電腦資訊和語言，算是跨領域接觸。
但對於需要搶快、外向跟人接觸的工作，對我來說比較困難。前面雖說興趣多元，但懂得都十分有限，似乎沒有一項可稱專精。我想就是這個原因，今年才會如此徘徊不定。
若要許新年願望，大概就是繼續鑽研興趣吧！以電腦來說，一直懶得看鳥哥的Linux教學，可趁大學生涯的尾巴讀一下。討論社會議題時，總覺得離不開歷史與哲學，雖然這兩個不好賺錢，但仍應該讀一下資料，即便只是上網找也好。最後，該重拾英文了，這不只是為了工作，同時也是開啟另一扇了解世界的窗。
前面打了一長串，似乎從回顧文變成了大學生涯檢討文，我相信大家早就關掉這頁了。不過就如前面所提，目前打算把輔系資格修完，加上排課問題，我打算延畢一年。因此大學生涯還不會那麽快結束（當然，雙修就延畢定了）。對於增加家裡學費負擔，以及消耗社會資源有些不好意思，但也同時感謝家人和朋友的支持。
今年還有件意料外的事，那就是暑假爭取到前往廣島參加短期課程的機會。雖然2008年到關西後，一直很希望能再訪日本，卻沒料到今年成真了。而且不是一般人常去的北海道、東京或關西，而是充滿歷史與自然的廣島縣。不同於高中，日文理解能力提昇、長達10天的行程與自由時間的增加，讓我對日本又有更深層的感受，之後希望能在這個網誌慢慢與大家分享。
在人際關係上，由於本系高年級的共同課程減少，平常幾乎只透過網路聯繫，實際碰面聊天的對象以鐵道同好為主。 擔心失去聯繫而常掛在社群網站上，卻漸漸地陷入惡性循環中。希望有互動而掛在網路上，結果浪費了時間而一事無成；因一事無成而無話可說，進而更渴求交流......。與其這樣，不如留個空間讓自己好好做事，等一定進度後再「出來看人」，也許會更有意義。
最近只要打文章就想加上參考資料，不過打網誌其實也不用那麽累，這次就在此結束吧。我知道本文並不完美，但至少起了頭，總比前些時候猶豫不決，結果一直沒動手去作還好。總之我還活著，網誌沒更新只是以上的理由而已。
然而，踏出腳步嘗試未必都是順利的。若要取得雙學位，必須參與新聞系的實習報紙，原本以為能以「基礎採訪寫作」的基礎更上層樓，但實際參與後才發現之間的落差較預期更大。在進退兩難下仍決定退一步，在第一期結束後退出，不再追求雙學位而改輔系。
修習新聞相關課程，主要希望認識媒體本身，以及媒體與社會互動情況，並非一定要走傳播業。雖說具實務經驗當然更好，但這種運作模式實在與個性不合。老實說即便到現在，仍會擔心自己下錯決定，因為克服這個難關，說不定能讓自己有些改變，但也不能排除硬是留下來，反而因心理因素而崩潰。無論如何，對考高中和大學都相對順利的我來說，能鼓起勇氣作此決定也許就是種進步，是好是壞有待未來才能知曉。
所以這樣看下來，一開始雖說不了解自己能力或個性，但其實也並非一無所知。談自己優點很沒說服力，但我應該具一定的資料蒐集與彙整能力，課堂發表所獲得的評價也不算差（這也未必是好事，因為有批評或建議才能進步）。興趣方面，則包含社會議題、運輸、電腦資訊和語言，算是跨領域接觸。
但對於需要搶快、外向跟人接觸的工作，對我來說比較困難。前面雖說興趣多元，但懂得都十分有限，似乎沒有一項可稱專精。我想就是這個原因，今年才會如此徘徊不定。
若要許新年願望，大概就是繼續鑽研興趣吧！以電腦來說，一直懶得看鳥哥的Linux教學，可趁大學生涯的尾巴讀一下。討論社會議題時，總覺得離不開歷史與哲學，雖然這兩個不好賺錢，但仍應該讀一下資料，即便只是上網找也好。最後，該重拾英文了，這不只是為了工作，同時也是開啟另一扇了解世界的窗。
前面打了一長串，似乎從回顧文變成了大學生涯檢討文，我相信大家早就關掉這頁了。不過就如前面所提，目前打算把輔系資格修完，加上排課問題，我打算延畢一年。因此大學生涯還不會那麽快結束（當然，雙修就延畢定了）。對於增加家裡學費負擔，以及消耗社會資源有些不好意思，但也同時感謝家人和朋友的支持。
今年還有件意料外的事，那就是暑假爭取到前往廣島參加短期課程的機會。雖然2008年到關西後，一直很希望能再訪日本，卻沒料到今年成真了。而且不是一般人常去的北海道、東京或關西，而是充滿歷史與自然的廣島縣。不同於高中，日文理解能力提昇、長達10天的行程與自由時間的增加，讓我對日本又有更深層的感受，之後希望能在這個網誌慢慢與大家分享。
在人際關係上，由於本系高年級的共同課程減少，平常幾乎只透過網路聯繫，實際碰面聊天的對象以鐵道同好為主。 擔心失去聯繫而常掛在社群網站上，卻漸漸地陷入惡性循環中。希望有互動而掛在網路上，結果浪費了時間而一事無成；因一事無成而無話可說，進而更渴求交流......。與其這樣，不如留個空間讓自己好好做事，等一定進度後再「出來看人」，也許會更有意義。
最近只要打文章就想加上參考資料，不過打網誌其實也不用那麽累，這次就在此結束吧。我知道本文並不完美，但至少起了頭，總比前些時候猶豫不決，結果一直沒動手去作還好。總之我還活著，網誌沒更新只是以上的理由而已。
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